Institucionales

Cierre del Taller de Emociones para Ingresantes: herramientas para afrontar los desafíos de la formación docente

Hoy se llevó a cabo el último encuentro del Taller de Emociones destinado a los estudiantes ingresantes a las diferentes carreras del profesorado. Durante la jornada se trabajó con diversas técnicas de exploración emocional y herramientas de relajación a través de dinámicas y recursos teatrales, que permiten abordar y enfrentar situaciones como la frustración, la ansiedad y los desafíos propios de la formación docente.

El encuentro culminó con breves representaciones teatrales vinculadas al mundo educativo, generando un espacio de expresión, reflexión y aprendizaje colectivo. Estas herramientas podrán ser utilizadas no solo durante su trayecto como estudiantes de nivel superior, sino también en su futuro desempeño como profesionales de la educación.

La actividad estuvo a cargo de CIPE representado por la profesora Cecilia Agüero Deluigi.

Nuevo egreso en el Profesorado de Matemática (Turno Tarde)

Celebramos un nuevo egreso en el Profesorado de Matemática (Turno Tarde). En esta oportunidad, felicitamos al Prof. Franco Loza, quien culminó su formación docente en nuestra institución.

Desde la comunidad educativa le deseamos muchos éxitos en su trayectoria profesional y en el camino que inicia al servicio de la educación. 📚✨

El laboratorio de idiomas se transforma en un espacio de aprendizaje y motivación

Las puertas del laboratorio de idiomas del ISFD “Albino Sánchez Barros” fueron recientemente ornamentadas con una propuesta que combina diseño, creatividad y sentido pedagógico, pensada especialmente para acompañar la formación de los estudiantes de las carreras de Inglés y Francés.

La intervención incorpora símbolos fonéticos, palabras clave y diversos elementos visuales vinculados con ambos idiomas. Esta propuesta no solo embellece el espacio, sino que también funciona como un recurso educativo que invita al aprendizaje, despierta la curiosidad y estimula la práctica constante de la pronunciación.

Además de su valor estético, la decoración cumple una clara función didáctica: busca familiarizar a los estudiantes con los sonidos propios de las lenguas extranjeras y generar, desde el primer momento en que ingresan al laboratorio, un ambiente de inmersión lingüística.

De este modo, el laboratorio se convierte en un entorno dinámico y significativo, que promueve el interés por la comunicación, el descubrimiento de nuevas culturas y el fortalecimiento de las competencias lingüísticas de los futuros docentes. 🌍📚✨

Cierre Integrador de Álgebra - Curso Introductorio de Matemática TT

En el día de ayer, en el Curso Introductorio de la carrera de Matemática TT, se realizó el cierre integrador correspondiente al Eje Disciplinar de Álgebra, con el acompañamiento de la Prof. Mónica Aballay.

Durante la jornada, los estudiantes participaron activamente en las actividades propuestas, demostrando gran predisposición para el trabajo, compromiso con las consignas y una actitud empática en el intercambio con sus compañeros. Esta instancia permitió integrar los contenidos trabajados y fortalecer el aprendizaje colectivo en el inicio de su formación docente

Estudiantes avanzadas lideran actividades de integración para ingresantes

En el marco del curso introductorio de Francés las estudiantes avanzadas de la carrera_: Dana Morales y Aneley Molina animaron la clase con actividades de integración para explotar la expresión oral en Francés a nuestros ingresantes._ Agradecemos su predisposición para la planificación y desarrollo de la misma.

Egreso en la Carrera de Matemática TT

En el día de hoy celebramos con alegría el egreso de Sofía Bustamante, de la Carrera de Matemática TT.

Felicitamos a Sofía por este importante logro, fruto de su esfuerzo y dedicación, y le deseamos muchos éxitos en el inicio de su camino docente. 📚✨

Información importante – Solicitud de Equivalencias

El Área de Equivalencias del ISFD “Albino Sánchez Barros” comunica a la comunidad educativa que se encuentra habilitado el período para la presentación de notas de Solicitud de Equivalencias.

Las solicitudes de equivalencias se realizan únicamente por vía mail, enviando la nota correspondiente a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., hasta el día 17 de abril. 

Publicación de Dirección de Recursos Humanos - 25/02/2026

NFORMACIÓN IMPORTANTE: TRÁMITE DE JUBILACIÓN DOCENTE

El Área de Jubilaciones de la Dirección General de Recursos Humanos comunica información relevante sobre el régimen jubilatorio que deberá tenerse en cuenta para iniciar el trámite correspondiente.
 

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La Cooperadora fortalece los espacios institucionales con la recuperación de la cantina

El día 25 de febrero de 2026, miembros de la Comisión directiva de la asociación civil cooperadora del Instituto Albino Sánchez Barros, realizamos tareas de limpieza reacomodamiento y ordenamiento del espacio de la cantina. Nuestro objetivo como gestión, con el apoyo del personal de servicio generales de la institución y el equipo de gestión, es recuperar y poner a funcionar la cantina para comenzar las clases con esta importante servicio social para todos los miembros de nuestra comunidad. 

Seguimos trabajando en pos del bien común de la institución.

Gracias a todos nuestros socios y estudiantes por aportar y hacer posible la transformación y mejora institucional día a día. 

Comisión Directiva Asociación civil cooperadora. Albino Sánchez Barros.

Ciencia en acción: ingresantes de Educación Tecnológica exploraron fenómenos físicos y químicos en el laboratorio

En la jornada de hoy, los estudiantes ingresantes del Profesorado de Educación Tecnológica participaron de una enriquecedora experiencia en el laboratorio, donde abordaron la temática de los fenómenos físicos y químicos.

La propuesta tuvo como propósito acercar la ciencia a la experiencia concreta, promoviendo que los futuros docentes dejen de percibirla como un saber abstracto y comiencen a comprender, desde la práctica, cómo funcionan los procesos que explican el mundo que nos rodea.

El desarrollo de la actividad estuvo a cargo de la profesora Corzi Abril, quien guio el trabajo experimental fomentando la observación, el análisis y la reflexión científica.

Una jornada que reafirma el compromiso institucional con una formación docente basada en la experiencia, la curiosidad y el pensamiento crítico. 

Emociones y vocación docente: un espacio de encuentro y reflexión en el Curso Introductorio del ISFD Albino Sánchez Barros

En el marco del Curso Introductorio en el Instituto Superior de Formación Docente Albino Sánchez Barros, se llevó a cabo hoy, martes, un enriquecedor encuentro con los y las estudiantes ingresantes a las distintas carreras del instituto 

Dentro de los ejes planteados para este inicio de trayectoria formativa, se encuentra el trabajo sobre las emociones, un aspecto fundamental en la construcción del futuro rol docente.

La propuesta estuvo a cargo de la Profesora Cecilia Agüero Deluigi integrante de Cipes quien coordinó la jornada en el turno mañana con las carreras correspondientes y, por la tarde, en dos grupos de trabajo.

Durante el encuentro se desarrollaron dinámicas de rompehielos, espacios de reflexión y análisis, y una actividad central denominada “El yo docente en escena”, que invitó a los y las ingresantes a pensarse en su futura práctica profesional.

El objetivo fue comprender que las emociones no son negativas ni positivas en sí mismas, sino gestionables, y que aprender a reconocerlas, aceptarlas y trabajarlas constituye una herramienta clave para la formación docente y para el acompañamiento de futuros estudiantes.

Un espacio de encuentro, escucha y construcción colectiva que fortalece el inicio de este camino profesional.