Docentes de todos los niveles y modalidades del país ya pueden inscribirse a más de 40 cursos virtuales que el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación abre a partir de hoy y hasta el 22 de marzo. Se trata de una oferta de calidad, gratuita y personalizada para que los docentes de los lugares más recónditos tengan la oportunidad de enriquecer la enseñanza. Los cursos otorgan puntaje a quienes poseen titulación docente según la resolución del Consejo Federal de Educación Nº 317/17.

Con una duración de entre 2 y 3 meses, los cursos incluyen la realización de una actividad de implementación en los contextos educativos de cada docente. La oferta está organizada en desafíos pedagógicos relevantes para los docentes: ¿Cómo construir identidad en la escuela? ¿Cómo hacer de la evaluación una oportunidad de aprendizaje? ¿Cómo promover aprendizaje activo, autónomo y cooperativo? ¿Cómo acompañar a los alumnos en sus trayectorias escolares? Además de los cursos, cada desafío pedagógico aporta recursos relacionados y sugerencias.

Estos son algunos de los cursos disponibles:

• Enfocar la enseñanza desde la diversidad: una alternativa para la inclusión en primaria.
• El desafío de la evaluación formativa en el aula de primaria.
• Diseño de Instrumentos de Evaluación.
• Las capacidades socioemocionales en la escuela, un nuevo reto para la educación.
• La regulación emocional en el aprendizaje.
• Cómo organizar nuestra escuela. Claves para la gestión institucional.
• La gestión pedagógica del director: estrategias para acompañar las prácticas de enseñanza.
• Introducción a la alfabetización inicial.
• El aprendizaje del sistema de escritura.
• La comprensión lectora en el primer ciclo de escuela primaria.
• Leer para comprender: la importancia de enseñar a jerarquizar información e inferir.
• Leer para comprender: la importancia del vocabulario y de intuir lo que vendrá.
• La ciencia en llamas: casos y problemas de la química, la física y la biología en torno a la energía.
• Aprender a investigar en la escuela: Explorando el funcionamiento del cuerpo humano.
• Itinerarios de la enseñanza: las actividades y su trama. Estrategias centradas en el alumno.
• Aprender con otros: ¿cómo lograr que los alumnos trabajen en grupos en forma efectiva?
• La ESI en la escuela: Embarazos, maternidades y paternidades en la adolescencia.
• Educación Sexual Integral en la escuela: Un derecho. Un desafío. Un camino por recorrer.
• Holocausto y genocidios del siglo XX: reflexiones para su enseñanza.
• La ESI en la escuela: Derechos y diversidad sexual.
• Memoria e Identidad en el Nivel Primario.
• Educación energética y ambiental. Eficiencia Energética y Energías Renovables en la escuela. Destinado a docentes del 1° ciclo de educación primaria.
• Educación energética y ambiental. Eficiencia Energética y Energías Renovables en la escuela. Destinado a docentes del 2° ciclo de educación primaria.
• Educación ambiental. La problemática ambiental en la Cuenca Matanza Riachuelo.
• Aplicaciones de la Tecnología Nuclear en la Vida Cotidiana.
• Educación ambiental: Los residuos sólidos urbanos en la Cuenca Matanza Riachuelo.
• Educación Tributaria.
• Educación Vial.

Este año la plataforma también ofrece cursos de modalidad autoasistida  que consisten en un aprendizaje autónomo guiado a través de consignas y autoevaluaciones. Cada cursante estudia a su ritmo dentro del tiempo establecido y las actividades se corrigen automáticamente sin la intervención de un tutor. Estas propuestas no tienen puntaje o está sujeto a la verificación de cada normativa jurisdicción.

Más información: https://infod.educacion.gob.ar/cursos

Fuente: https://red.infd.edu.ar